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小刘刚参加工作时,领导让他对一个规划提出修改意见,要求当月25日前提交计划,“我那时候头脑里根本就没有时间意识,心想只要25日能送给领导就可以了”。结果,处长在23日就追问计划的修改情况,小刘只好如实回答,处长很严肃地对小刘说,“你还给不给其他同事修改的时间?还给不给领导批示的时间?还给不给自己改正的时间?你的拖沓已经影响了整个处室工作的效率!”

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王勤:2009年从现在来说已经是十月份了,正常的情况来说的话,也应该是学生进入到一个学校的阶段或者是文书写作的阶段了。从2008年之前的经验我们来看,首先有一个梯度学校的方式,你要有非常好的学校做冲刺,当然还要有学校保底。第二文书写作这方面,他们非常看中文书写作这方面的,他们希望看到学生个性化的东西,来评估你拿到奖学金的机会。第三学生签证时候的一些建议,应该说在09年秋季的签证需要到明年的5月份开始准备,从08年来说从各地的签证官和各地大使馆获得的信息,签证官希望学生有他们自己的故事,为什么他们想去留学,而不是生搬硬套的东西。

为了使新加坡青年朋友体会汉语的魅力,体验岑溪的人文景观和风俗民情,更多地了解岑溪历史文化,岑溪市积极安排支教团25位队员分成3个小组分别到岑溪市实验小学、岑溪市一小、岑溪市二小进行支教、交流,让大家广泛深入地接触岑溪市师生,了解他们的学习、生活情况;并安排新加坡青年到农村、工矿企业、旅游景点等进行参观。(覃波)

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三要大力提高教育质量。广西的教育工作在继续抓好基础设施建设和规模扩大的同时,要更加注重提高教育质量。要深入实施素质教育,推进课程教学改革,提升教育教学质量。要加强教师队伍建设,提高教师的师德水平和业务素质。

1974年底,先生参加“北京大学社会科学访日团”,走访日本各著名大学,他自述“有机会第一次看到留存于彼国的数量众多的汉籍,激愤和惆怅融成难以名状的心情,于是,便开始萌生了要查明日本藏汉籍诸种状况的念头。”——这成为他日后30余年坚持不懈、孜孜以求的学术信念。

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责编 左文亮

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